Ana Durán, presenta NUEVOS PÚBLICOS – Artes escénicas y escuela Cuando los jóvenes devienen espectadores

presenta
NUEVOS PÚBLICOS – Artes escénicas y escuela
Cuando los jóvenes devienen espectadores
De Ana Durán – Editorial Leviatán.

¿Qué espacio tienen las emociones en una primera visita al teatro? ¿Cómo “ven”
los ojos de un espectador novato al descubrir la escena, la sala a oscuras?
¿Cuál es el rol de la escuela en esta experiencia única para los más jóvenes,
que inauguran su rol de espectadores?
Nuevos públicos, artes escénicas y escuela(de la reconocida
investigadora, docente y periodista Ana Durán) estudia la recepción de las
artes escénicas por parte de los jóvenes y su relación con el contexto escolar.

Durán, Ana: Nuevos públicos, artes escénicas y escuela: Cuando los jóvenes
devienen espectadores.

Buenos Aires, Leviatán, 2016.
96 p.; 20 x 14 cm.ISBN 978-987-514-923-6


“…en este contexto complejo, tecnológico, fragmentado y
controlado por el dios “mercado”, las formas de acercamiento a las artes deben
ser repensadas, tanto como qué tipo de artes les son más afines y qué calidad
artística hay que ofrecerles. Los jóvenes rechazan lo escolar, lo de baja
calidad, pero sobre todo el “teatro pensado para ellos” porque en general se
trata de formas pasteurizadas y moralizantes que las instituciones aceptan como
arte…”
Ana Durán.

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PRESENTACIÓN
8 de mayo, a las 18hs.
Teatro Payró (San Martín 766, C.A.B.A.)
Se realizará una mesa sobre Educación, Artes escénicas y Gestión
Cultural.

Participan: Daniela Bouret (Teatro Solís – Uruguay), Javier Ibacache
(Espacio Diana – Chile), Roxana Perazza (ex Subsecretaria de Educación de
Ciudad) y Gisela Borches (docente Liceo 5 CABA). 

Coordina: Sonia Jaroslavsky (Programa Formación de Espectadores).

Acerca del libro

Tomando como referente al Programa Formación de Espectadores del Ministerio de
Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, este trabajo
indaga específicamente en la recepción y el proceso de formación de los jóvenes
que concurren por primera vez a una sala como espectadores de las artes
escénicas.
En ese marco, este libro se pregunta por esa primera vez en una sala: qué
espacio ocupan las emociones, cómo opera la institución educativa, y cómo “ven”
teatro estos destinatarios, es decir, cómo es su mirada acerca de las artes
escénicas. Pero también indaga en los objetivos, alcances y desarrollo del
oficio de mediación en la gestión de públicos; y por último, en las
posibilidades que se abren para los jóvenes que se constituyen como nuevos
espectadores de las artes escénicas.

Acerca de la autora
Ana Durán es periodista especializada en artes escénicas,
profesora de Lengua y Literatura y Magister en Ciencias Sociales con
orientación en Educación (FLACSO). Fundó y dirigió la revista de teatro
independiente Funámbulos (1996-2012). Junto a Sonia Jaroslavskycreó y
coordina el Programa Formación de Espectadores (Ministerio de Educación
G.C.B.A.), el Programa Carrusel. Escuela de la Mirada, y la materia Arte y
Ciudadanía en el Programa Adultos 2000. Además, ella y Sonia están a cargo del
Área de Gestión de Públicos del Teatro Cervantes –Teatro Nacional Argentino, y
son autoras del libro Cómo formar jóvenes espectadores en la era digital
de Editorial Leviatán (2012) entre otras publicaciones dedicadas a la temática
de los públicos jóvenes.
Para notas y entrevistas:
 

CONTACTO DE PRENSA:
Kiako – Anich
Comunicación hecha con textura

prensa@kiakoanich.com.ar
Facebook: Kiako-Anich 


 

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